ШКОЛА СТЕЖКИ, ЭКС-КУРС 2, УРОК 8

buba-lu

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Создать работу , где сочетается полихромное реалистическое рисование и пэчворк , аппликация или классический квилтинг. Размер от 40х40 см.

Olga_Rom

Любочка, с очередным возвращением! 502:

В голове всё перемешалось... у меня такие вопросы: чем отличается стеганная аппликация урок 9 и аппликация в этом уроке? можно уточнить, какие приемы классического квилтинга можно использовать?

GLU

buba-lu посмотрите мой урок.

это опять панно 31*44 см. изнанку как не старалась, не смогла сфоткать. в следующей работе оставлю, понравившуюся мне мононить. хотя для панно, по-моему она дает еще дополнительную жесткость работе.
я в итоге как и Оля начала думать, а что делать, может не то строчу? но уж дошила. цветок - аппликация, укрепленная флизелином. сначала никак не получалось вообще, а потом нарисовался прям реальный подсолнух и меня уже было не остановить. косяков хватает, но это уроки на будущее 521:

buba-lu

Olga_Rom, что касается классического квилтинга , это например техника трапунто, бути, ШТО и так далее, то есть всё ТО, ЧТО МЫ ИЗУЧАЛИ НА ПЕРВОМ КУРСЕ. А вот что касается аппликации в этом уроке и в следующем , так это как раз дело в том , что пока ( на этом , восьмом, уроке ) мы занимаемся РИСОВАНИЕМ НА ТКАНИ . То есть берем кусок ничего не значащей ткани и выстрачиваем на ней рисунок , превращая этот кусочек ткани , например, в бабочку. Потом вы можете эту бабочку выстроченную вырезать, пришить на лоскутно собранный фон и вот вам пожалуйста : соединение рисования, аппликации и лоскутной сборки ( пэчворка). А на следующем, девятом уроке, мы будем заниматься РАСКРАШИВАНИЕМ. Это значит, что бабочка на ткани в принципе уже будет ( подмалевок, в том числе это может быть и аппликация из разных кусочков ткани) ДО СТЕЖКИ, а стежкой вы её украсите, добавите глубины цвета и тени и так далее...
GLU, а у вас как раз скорее всего РАСКРАШИВАНИЕ , то есть следующий урок.

GLU

buba-lu ну вот, я оказывается запуталась... тогда буду готовить ДЗ опять))) ну тогда подсолнух уже за след урок зачетом будет? я просто планирую в отпуск и стараюсь с запасом времени идти, а то мне тяжело было догонять.

Olga_Rom

buba-lu Понятно! Спасибо, Люба!

buba-lu

GLU, да, за девятый урок можно уже ставить ЗАЧЕТ.

GLU

buba-lu начала переваривать по новой задание. и сразу озвучу вопрос: вот если я хочу нарисовать, например, мак, то беру светлую ткань и красными нитками рисую цветок? т.е. я не могу взять красный лоскуток и на нем уже вывести дополнительные линии? так?

buba-lu

GLU, почему, можно выполнять рисунок на ткани любого цвета , не только на светлой ткани.

olga_taranova

GLU Лида! Подсолнух-замечательный! Такой, натуральный!

GLU

olga_taranova Оля, спасибо! Рисовать все больше нравится

GLU

buba-lu, сокурсницы! я так и сомневаюсь, правильности своего понимания урока.

вот это рисование или раскрашивание? я боюсь идти дальше))) извините за плохое фото, но до завтра не смогу молча сомневаться...

lu10

GLU писал(а):

buba-lu, сокурсницы! я так и сомневаюсь, правильности своего понимания урока. вот это рисование или раскрашивание? я боюсь идти дальше))) извините за плохое фото, но до завтра не смогу молча сомневаться...

Лидия, могу посоветовать посмотреть работы девочек прошлого года и тогда точно разберётесь в уроке. Это можно посмотреть в Архиве. Я так всегда делаю, когда не понимаю до конца урок. Удачи!

Olga_Rom

GLU Лида, ты же сама цветок нарисовала, значит рисование! Все правильно!

buba-lu

GLU, это рисование , точно !

dublirin.com.ua

Правила форума

ШКОЛА СТЕЖКИ, ЭКС-КУРС 2, УРОК 8

Кто сейчас на конференции